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倾听、思考与收获

——参加2016年辽宁省博物馆业务骨干培训班(第二期)心得体会

                      

      这次培训是我第二次来重庆。如果用“重庆印象”来形容第一次来这座城市的感受,那么我想“重庆记忆”这四个字能够代表我第二次来这里的心情,感悟更深,思考更多,满心收获。作为一名年轻同志非常荣幸能够和馆里各部门业务骨干、各位前辈共同参加此次培训,因为一座城市,彼此间有了工作以外进一步的沟通和交流,难能可贵。通过一周的学习和现场教学,我想分享三个收获:

      第一个收获是思想高度的提升和理论水平的充实。来重庆一定要参观红岩革命历史博物馆,倾听厉华老师《红岩魂——信仰的力量》这门课程。我以往只对红岩概念有些许了解,这次通过厉华老师声情并茂的讲述,知道了许多感人的故事。特别是听到那些年轻的革命先烈为了国家的利益,放弃与家人团聚的机会,离开自己的亲生孩子,甚至不惜牺牲个人的性命来换取革命的伟大胜利时,我的眼泪止不住流了下来。我也是一名共产党员,也是孩子的母亲,如果换做是我能否具有同样的高尚情怀?在和平的年代里,虽然谈不上抛头颅,洒热血,但是如何做好一名共产党员,如何当好一名党员干部是值得我们好好思索的问题。在培训期间,重庆中国三峡博物馆馆长程武彦先生为我们解读了《博物馆条例》,这是我第一次系统学习《博物馆条例》。程馆长先从博物馆与博物馆法规的历程、中国法律体系、《博物馆条例》的意义与立法经过等方面,详细讲述了《博物馆条例》产生的背景。此外,程馆长重点解读了《博物馆条例》中一些重要的条款,对博物馆职责划分、藏品和社会服务做了特别提示。程馆长从自己从事博物馆工作的经历出发,与辽博的同行们分享了他所关注的博物馆热点话题,比如对社会教育的认识,对博物馆管理的认识,对藏品管理的认识,对国有与非国有博物馆公平性的认识等等,对我们文博人深入了解《博物馆条例》,思考与开展新形势下的博物馆工作有很大的启示意义。

      第二个收获是团队意识的培养和与人相处的真诚。在本次培训中的“破冰活动”让我印象深刻,在分组中,和我一组的有好几位老同志,平时交流比较少,起初很担心能否和他们谈得来,小组活动会不会有障碍。事实证明我的担心是多余了,这些老同志一改往日的严肃,很快与小组成员融为一体,在团队中起到了很好的导向作用,并结合他们丰富的阅历为团队出谋划策,很让人感动。虽然大家都在一幢办公楼里,但是平时除了工作,基本没有其他的沟通,彼此也不是特别熟悉,通过这次破冰活动,我们有了深入的了解和交流,聊了很多工作以外的话题,也找到了共同的兴趣和爱好。人与人之间厚厚的冰壳被敲碎了,真诚的交往,热忱的帮助,这种收获是最难得的。

      第三个收获是个人素质的提升和工作经验的汲取。“结构化研讨”是一门新鲜又生动的课程,它打破以往枯燥的研讨模式,通过系统化、科学化、形象化的方式让研讨者发散思维,让倾听者易于接受,增强了团队的创造力和凝聚力。我所在的小组集思广益提出“如何利用流动服务车开展社会服务职能”这一主题并进行结构化研讨,大家畅所欲言,多角度分析,总结出实现这一效能的综合因素,对于今后工作的开展有一定推进作用。而我作为小组中的记录人,学会了利用鱼骨图分析法展示小组的研讨结果,有些小小的欣喜,对自己而言也是一段难忘的经历。此外,本次培训课程中,重庆中国三峡博物馆公众教育部主任李诗佳老师为我们讲述了博物馆的社会教育工作,让我很受启发。重庆中国三峡博物馆的社教工作在全国博物馆范围内都很突出,有许多值得借鉴的方法和宝贵的工作经验。虽然并不是我的本职工作,也让我大开眼界,受益匪浅。和李老师的交流中,我找到了与自身工作想关联的信息点,也有了想要进一步研究探讨的论文方向。

      以上是我参加本次培训的三个收获。人的记忆力是有限的,对于没有意义的事情和平淡的事情可能很快就会忘记,但是这次培训将会是重庆留给我最深的记忆。我相信,只要把培训中所看、所听、所记运用到今后的工作、学习和生活中,就一定会让自己有更大的进步,不断成长!                             


                                                                                                                                孙其媛

                                                                                                                     2016年6月8日于沈阳

 
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